В мае 260 10-15-летних учащихся из различных школ Северной Амери-
ки и Норвегии делились своими взглядами на то, каким  они  хотели
бы видеть мир, когда они вырастут и разговаривали о шагах,  кото-
рые они могли бы предпринять, чтобы удостовериться, что это прои-
зойдет.

Преподаватели-участники использовали свои домашние компьютеры или
компьютеры в учебных классах, чтобы связать свои классы с класса-
ми коллег в других государствах и странах. Двухнедельный проект в
итоге завершился к Дню Матери,  когда  множество  североамерикан-
ских детей "встречались и разговаривали" через компьютер с  новы-
ми норвежскими друзьями, праздновавшими детский фестиваль в горо-
дах Арендаль и Тромсо в Норвегии.

Успех родил новый проект, KIDS-91. Задача настоящего времени сос-
тоит в том, чтобы вовлечь как можно больше детей возрастной груп-
пы 10-15 лет в участие, как можно из большего количества стран.

Глобальный диалог уже начат и продолится до 12 мая 1991 г.  Часть
этого диалога будет электронной - для тех,  кто  имеет  доступ  к
этой технологии - часть будет проводиться  почтой  или  в  других
формах.

Мы хотим собрать ответы детей на следующие четыре вопроса:

1) Кто я?,
2) Кем я хочу быть, когда вырасту?
3) В чем лучше должен быть мир, когда я вырасту?
4) Что могу я сделать уже ТЕПЕРЬ, чтобы приблизить эти желания?

Мы также хотим, чтобы они самостоятельно определились с их  буду-
щей ролью в мире. Из ответов будет составлена  выставка,  которая
будет послана обратно детям мира.

Преподаете ли Вы географию, ведете ли занятия по  изучению  окру-
жающей среды, преподаете английский или любой другой  язык,  ком-
пьютеры или искусство, для вас есть возможность участвовать.  Не-
которые школы также включаются в KIDS-91 на междисциплинарной ос-
нове, включая преподавателей ряда предметов.

Цели KIDS-91 тройные:

1) Помочь студентам реализовать их персональное мировоззрение че-
   рез участие в интерактивной международной инициативе,
2) Усиливать самоутверждение детей, показывая, как они могут  не-
   посредственно производить социальные изменения и  одновременно
   получая ценные навыки практической работы на клавиатуре, в об-
   работке текстов,  творческой  записи,  телекоммуникациях,  ви-
   деосъемке, и т.д., и
3) Поднимать студенческое сознание в "глобальной деревне", в  ко-
   тором они живут, точно также как и в каждом  человеке,  входя-
   щем в контакт с проектом KIDS-91.

Большее количества информации вы можете  получить,  послав  элек-
тронную почту координатору проекта KIDS-91:

Odd de Presno, 4815 Saltrod, Норвегия (Европа).
Internet: <opresno@coma.uio.no>
CompuServe ID=75755,1327, TWICS (Токио) =ODDPRESNO, MCI Mail=OPRESNO,
МicroLink (Великобритания) =MAG220,
Система BBS: + 47 41 31378 (300-9600 бит\сек CCITT. V.22bis,
V.32 до MNP-5, 24 часа).