Интерактивный Журнал Дистанционного Образования и связи

В эру индустрии мы идем в школу. В эру информации школа может сама придти к нам.
Этот девиз касается средств и развития дистанционного образования.

том 4 издание 8 (Mарт 1992 г.)

Проект IDEA- Создание системы дистанционного образования в России


Владимир Кашицин
vladkash@guriev.public.su


Меня зовут Владимир Кашицин, Старший лектор Московского  институ-
та Электронного Оборудования (MIEM) и Эксперт Министерства  Наук,
высшего образования и технологической стратегии России.  Я  нахо-
жусь в начальной стадии исследовательского проекта, целью которо-
го является помощь в создании создавать всероссийской системы об-
разования, что в общем  то  и  является  главной  Идеей  Проекта.
Проект описывается ниже. Вы можете предоставлять для  него  любые
материалы.


----------------------------Проект IDEA----------------------------

     Проект будет международным и будет обслуживать  американских
студентов независимо от установленной принадлежности и  обеспечи-
вать студентам из Российской Федерации доступа  к  институтам  на
всей территории Соединенных Штатов и других странах.
     Он будет российско-американским проектом, носящим имя Между-
народная  Ассоциация  Дистанционного  Образования  (International
Distance Education Association (IDEA)).

     1. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ

     Проект имеет следующие базисные задачи:
     a) Обеспечение информации для студентов из России  и  США  о
возможностях дистанционного образования и исследованиях в  других
странах;
     b) Уведомление студентов в Российской Федерации, которые хо-
тели бы получить заочно научные степени в Соединенных Штатах.
     c) Обеспечение возможностей дистанционного образования  (Mа-
гистр, бакалавр и другие степени) для одаренных студентов.
     d) Обеспечение конкурентоспособности национальных анализов и
исследований за границей;
     e) Помочь американским студентам в учебе или выполнении  ис-
следований в Российской Федерации;
     f) Помощь, где это необходимо, реформам образования и иссле-
дований (Непрерывное образование для инженеров, например).

     2. РЕАЛИЗАЦИЯ

     Чтобы реализовать первую стадию проекта,  я  могу  организо-
вать Координационный Центр в  Москве  с  адресом  Интернет.  Этот
Центр может  связываться  с  некоторыми  Центрами  Дистанционного
Образования в США или других странах и обмениваться  программами,
учебными планами, материалами семинаров и т.д.,  чтобы  обеспечи-
вать развитие Дистанционного Образования Российских студентов.
     Центр будет соединен электронной почтой с уже созданными ре-
гиональными Центрами Новых Информационных Технологий. Имеется  до
50 таких ЦНИТов, основанных на базе на институтов  и  университе-
тов, которые могут непосредственно связываться со студентами этих
институтов.

     3. ОРГАНИЗАЦИЯ

     В настоящее время как в Соединенных Штатах, так и в  Россий-
ской Федерации нет ни одной организации, которая помогала бы сту-
дентам без учета того, к какому учебному заведению они  относятся
Это неудачно для самостоятельного развития российской науки и об-
разования, потому что одаренные студенты, не относящиеся к специ-
фическим министерствам или институтам, искусственно ограничивают-
ся в возможности проведения исследований за рубежом. Это  неудач-
но также и для развития всемирной науки так как иностранным  уче-
ным трудно получить доступ к институтам в  Российской  Федерации,
которые находятся вне ведения специфического министерства, ответ-
ственного за их программы.
     Я представляю себе эту новую организацию в качестве  незави-
симой ассоциации или институт, возможно частично  субсидированном
Министерства Науки, высшего образования и технологических страте-
гий России; и институты высшей школы США  (вообще  говоря,  я  не
знаю, какие именно). Она будет в основном  российско-американской
и носить название Международная Ассоциация Дистанционного Образо-
вания (IDEA).

     4. УЧАСТИЕ

Участие со стороны  Соединенных  Штатов  примут  такие  межнацио-
нальные организации как:
   - Университет Global в США (GU/USA)
   - Институт международного образования
   - Совет американских педагогических обществ и Совет Социальных
     исследований в науке
   - Национальный научный фонд
   - Национальная Академия наук
   - возможно, Совет преподавателей русского языка в Америке,
     ... или Советы.
   - Международный центр дистанционного обучения (Великобритания)

В конечном счете организация может включать и другие страны,  ес-
ли это необходимо.

     5. ФИНАНСИРОВАНИЕ

     Рублевое финансирование будет проводиться российскими  орга-
низациями - спонсорами, бюджетом РСФСР  (на  текущий  момент  это
весьма затруднительно), фондами и  другими  источниками,  включая
частные пожертвования.

     Долларовое финансирование  будет  проводиться  американскими
организациями-спонсорами, фондами и из других источников.

     (В идеале предложенная организация будет иметь офис  и  дру-
гие помещения в Москве с офисами филиалов в крупных городах  Ура-
ла, Сибири, Дальнего Востока и в других местах Российской Федера-
ции, используя в своей основе Центры Новых Информационных  Техно-
логий, которые уже созданы. Имеются до 50 таких ЦНИТов,  основан-
ных на базе институтов и университетов. Офис (или офисы) в Соеди-
ненных Штатах также весьма желательны.)

  * Я имею в виду, что  такие  проекты  не  нуждаться  в  большом
объеме финансирования, потому что  начальная  инфраструктура  для
информационного обмена готова, это BITNET в США и другие сети и в
России - RELCOM, часть Internet.

    Также, я ищу следующее:

     (1) Я хотел бы узнать что что-либо относительно  возможности
контактов с Benjamin Franklin Fellowships (Общество имени Бенджа-
мина Франклина) по поводу повышения  квалификации  в  Соединенных
Штатах, которое Конгресс Соединенных Штатов  теперь  учредил  для
граждан Российской Федерации.

     (2) Интересно попробовать найти  возможности  капиталовложе-
ния международными или частными фондами, - подобно фонду "Хитачи"
в Вашингтоне, округ Колумбия - в межкультурный анализ между  аме-
риканскими и советскими двойниками. Так что мне нужны контакты!!!

     (3) Я намереваюсь войти в контакт с  доктором  Мирей  Турофф
(Murray Turoff) из Технологического института Нью Джерси (осново-
положник технологии компьютерной конференцсвязи).

     (4) Если необходимо, проект может быть обсужден официально с
д-ром Маратом Аликовичем Гурьевым, Заместителем министра  по  де-
лам науки, высшего образование и технологической стратегии России.

-----------------------------------------------------------------
Спасибо за уделенное время, я буду ждать ваших предложений.

Искренне ваш,
Владимир Кашицин, Эксперт
Министерство по делам науки, высшей школы и технологической политики
России
<vladkash@guriev.public.su>



[Начальная страница Oasis]

Web-master: Ikar Akimenko <ikar@oasis.secna.ru>

Copyright © 1998 Oasis Web Group