Том 4, Издание 9 (Май 1992 г.)
Об "Оперативных Хрониках..."
Что такое Хроники... (ONLINE CHRONICLE OF DISTANCE EDUCATION
AND COMMUNICATION)?
[Все следующее является выборкой из первого издания Хроник, ра-
нее называвшихся Интерактивным Журналом дистанционного Образова-
ния и связи.]
Это первое издание будет прежде всего иметь отношение к Хроникам,
как таковым. Позже мы определимся с идеей относительно тождества
направления Хроник, и надеемся, что вы будете способствовать это-
му быстро возрастастающему полю образования и связи.
СРЕДА
========== > Мы представляем ее в виде коротких докладов, макси-
мальной длиной в 4 экрана. Не ставя целью конкурировать с бумаж-
но базирующимися журналами, которые делают еще превосходную рабо-
ту публикации длинных статей, мы хотели бы публиковать информа-
цию краткого обзора. Базируясь на информации, подобранной из этих
статей, читатели могут непосредственно войти в контакт с их авто-
рами, если захотят получить большее количество подробностей.
СООБЩЕНИЕ
=========== > Издания, к которым имеют отношение "Хроники...",
относятся к четырем основным зонам содержания:
Область содержания #1 - *** Дистанционное (Заочное) Образование ***
"Хроники..." заинтересованы как в дистанционном образовании,
так и в организационном методе достижения географически отда-
ленных учеников, в системе ли K-12, в школе ли повышения ква-
лификации, или общем обогащении студентов. Зоны, представляю-
щие интерес включают:
* Технологии поставки,
* Педагогия,
* Преодоление культурных препятствий, выявляющихся при
расширении зоны поставки образования,
* Проекты дистанционного образования, в которые вы включены,
* Объявления, мастерские, или программы анализа,
* Что-нибудь иное относительно теории и практики дистанционного
образования.
Область содержания #2 - *** Дистанционные коммуникации ***
"Хроники..." признают, что образование включает в себя гро-
мадный опыт и что дистанционное образование включает в себя
кроме этого еще и связь, что несколько выпадает из области
формального обучения. "Хроники..." приглашают к содействию
всех имеющих дело с обслуживанием людей на расстоянии, в том
числе и тех, кто не обязательно связан с учебными учреждения-
ми. "Хроники..." приветствуют любую информацию, касающуюся
коммуникаций, например:
* Общие усилия радио и телевидения для поддержки культурной
осведомленности,
* Правительственные усилия чтобы сообщать отдаленным [граж-
данам] относительно социальных проблем,
* Или большое количество обучающих программ, запущенных
частным бизнесом в целях повышения квалификации служащих.
Область содержания #3 - *** Tелекоммуникации в образовании ***
Как только инфраструктура дистанционного образования твер-
до обоснуется, местные учащиеся захотят войти в нее, либо по-
тому что они предпочитают обучаться в децентрализованной фор-
ме, либо потому что они хотят расширить свои возможности изу-
чения и ресурсы за пределы ныне доступных им. Это явление,
которое мы называем "доставка дистанционного образования на
дом" будет расти в ближайшее время и мы бы хотели сначаал ус-
лыщать от людей их мнение относительно коммуникаций в образо-
вании, как инструменте или зоне интересов.
Область содержания #4 - *** Старание пересечь коммуникациями
культурные пороги ***
--> Особенно между США и СССР <--
"Хроники..." заинтересованы в проектах, имеющих отношение к
преодолению культурных барьеров с помощью электронной связи.
"Хроники..." особенно ожидает содействия относительно:
* Усилий улучшения электронной связи между СССР и
Соединенными Штатами
* Международных электронных конференций
* Культурном доминировании через несоответствующее ис-
пользование средств
* Использовании телекоммуникаций для поддержки понимания
человеческих условий
* * * * * * * * * *
Чтобы подписаться на "Оперативные Хроники Дистанционного Образо-
вания и связи", пошлите следующую команду на <LISTSERV@UWAVM> :
SUB DISTED ваше_полное_имя
Все материалы нужно посылать на <JADIST@ALASKA>
Любые другие вопросы относительно DISTED могут быть посланы Джей-
сону Олеру, редактору издания, по адресу
<JFJBO@ALASKA>
или
Полу Коффину
(Paul J. Coffin)
<JSPJC@ALASKA>
Оговорка: Представленное выше является мнением конкретных авто-
ров и не в коей мере не отражает официальной точки зрения универ-
ситета штата Аляска.
* * * * * * * * * * * *
Конец, Часть 2 из 2,
Online Chronicle of Distance Education & Communication, 5/92
|
Web-master: Ikar Akimenko <ikar@oasis.secna.ru>
Copyright © 1998 Oasis Web Group