Интерактивный Журнал Дистанционного Образования и связи

В эру индустрии мы идем в школу. В эру информации школа может сама придти к нам.
Этот девиз касается средств и развития дистанционного образования.

том 8 издание 1 (декабрь 1994 г.)

Статьи


5. МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ВЕЩАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ОДИН-КО-МНОГИМ ДЛЯ СТРАН ТРЕТЬЕГО МИРА

Такеши Уцуми
utsumi@columbia.edu


"Мультимедиа Америки, (MMOA)"

Проект Мирового Электронного Дистанционного Образования
[!!! Возможно: "Проект Электронного Дистанционного Образования
университета Глобал"]

Введение

Улучшение и расширение образования являются существенными состав-
ными частями любой национальной исследовательской политики. Стра-
ны смотрят на будущее хорошо образованное  поколение  как  лучший
путь улучшения своего общего социального и экономического положе-
ния. Из за экономических  преимуществ  электронное  дистанционное
образование было воспринято мощным средством использования  теле-
коммуникационных технологий для распространения идей и опыта пре-
подавания; для доступа к информации и обмена  ею;  для  производ-
ства двухстороннего обмена между излучателем и приемником; и так-
же для сокращения ограничений времени и пространства.

Этот проект предлагает интегрированный системный подход к  разра-
ботке электронной системы дистанционного образования для экономи-
чески отсталых удаленных областей, обеспечения эффективной,  дос-
тупной и своевременной поставки. Далее предполагается, что  имею-
щееся в наличии промышленное оборудование  и  ресурсы  могут  ис-
пользоваться, т.е. для минимизации вложений  максимизуруется  ис-
пользование существующих ресурсов, позволяющее новым  разработкам
добавляться к общему еще до того, как [это новое]  устареет.  Все
это требует минимальных инвестиций, однако  поддерживает  опреде-
ленные для настоящего времени и экономических ограничений новшес-
тва.

Проект предусматривает сбор  данных,  обеспечение  платформы  для
тестирования, отчеты по разработке, изготовление работающих  сис-
тем и развертывание приемлемых решений для повсеместного  доступа
к необходимым ресурсам. Проект расчитан для внедрения в трех  фа-
зах, что сделает затраты на внедрение более постепенными, предос-
тавляя время для сбора финансовых средств, и  уменьшая  сложность
обучения и планирования путем использования маленьких  работоспо-
собных систем, которые в дальнейшем могут быть развернуты  вплоть
до глобальных масштабов. Первая  фаза  будет  использовать  новые
системы для тестирования, обучения и разработки начальных  препо-
давательских технологий. Вторая фаза создаст  рабочие  места  для
тестирования и разработки тренирующих систем и закрепления  новой
технологии.

Проектирование системы один-ко-многим будет начато в  этой  фазе.
Третья фаза будет выполнять и обеспечивать  действующие  системы,
используя имеющиеся и усовершенствованные системы фаз 1  и  2,  в
том числе и систему один-ко-многим.

Используя широкий ряд имеющихся электронных технологий, все учас-
тники могут связываться, хотя и на различных диапазонах или  ско-
ростях. Исследуя то, что работает сейчас  и  определяя  параметры
для построения доступа к мировым ценностям,  то  есть  доступному
для всех, этот проект борется за интеграцию и равный  электронный
обмен посредством телевизионного вещания,  выделенной  телефонной
связи или компьютеров, объединенных  между  собой  в  сеть.  Гло-
бальный контакт должен быть достигнут за приемлемую цену. На  ут-
лой шлюпке ли, на космическом ли челноке,  исследовательская  ин-
формация 21 века должна быть доступной всем и повсеместно.

Проект "Мультимедиа Америки (NMOA)"

Университет Global (электронный) (GU) (a divisional  activity  of
GLObal Systems Analysis and Simulation  Association  in  the  USA
(GLOSAS/USA)) в настоящее время является  основным  экспертом  по
самым разным спутниковым системам в странах третьего мира,  кото-
рые могут быть интересны в рамках совместных проектов  разработки
мультимедийной системы, направленной  только  на  прием  в  стиле
один-ко-многим, которая может быть развернута за доступную  цену,
и которая должна быть простой для  эксплуатации  и  поддержки,  а
также работать в стандартных коммуникациях и компьютерных  систе-
мах. Система позволит передачу голоса, цветного  видео  и  данных
через недорогие каналы  разряда  звуковых.  Видеоизображение  ин-
структора, рукописные  надписи  на  электронной  классной  доске,
изображения/графика с аннотацией, динамические  графические  пре-
зентации, выполняемые  в  режиме  реального  времени  прикладными
программами/имитационными моделями, и т.д. можно будет увидеть  в
окнах на экране компьютера принимающего. Возникающей в  результа-
те системой должна быть "Мультимедиа  Америки  (MMOA)"  (торговая
марка) - аналог коротковолнового приемника для "Голоса  Америки".
Студенты всех участвующих школ могут получать Американское  обра-
зование с помощью вещательной системы "один-ко-многим" с  высоким
уровнем интерактивности и и  обратной  связи  (через  электронные
конференции) среди студентов и инструкторов. В не  столь  далеком
будущем, студенты из любых отдаленных мест смогут принимать  кур-
сы обучения из Америки (позднее и из любых других стран), и  смо-
гут заслужить степени выпускников Университета Global.  С  другой
стороны, учителя и профессоры (действующие и в отставке),  смогут
также вести курсы для мирового вещания, в том числе пакетно-спут-
никовую связь, из своих оффисов или домов через обычные  телефон-
ные линии. Эта система будет разрабатываться в  странах  третьего
мира путем использования наземных линий, существующих спутников и
наземных станций.

Университет Global

Консорциум электронного Университета Global пытается улучшить ка-
чество и доступность международного образовательного  обмена  пу-
тем использования телекоммуникаций и  информационных  технологий.
Главной задачей GU является достижение  глобального  электронного
образования без национальных границ путем разработки  кооператив-
ной инфраструктуры и принося мощность и ресурсы  телекоммуникаций
обычным горожанам во всем мире. Другой целью GU  является  обслу-
жить людей третьего мира, жаждущих знаний, везде, где бы  они  ни
были, предоставляя им доступ  к  образованию  высокого  качества,
доступному из всех самых лучших источников всего мира, чтобы уве-
личивать и расширять существующий обмен образовательными  курсами
в мировой системе. Студенты смогут получить доступ к  ресурсам  с
таким огромным разнообразием образовательной философии, курсов  и
стилей преподавания, с каким они вряд  ли  когда  либо  могли  бы
столкнуться в одном единственном университетском городке.  Это  -
"версия 21-го века программы обмена Фулбрехта".

В последние две декады GLOSAS/USA играл ведущую роль  в  создании
возможного расширения сетей передачи данных США для других стран,
в частности для Японии, и перестройки японской политики в  облас-
ти телекоммуникаций, направленной  на  использование  электронной
почты. GLOSAS также провел ряд видеоконференций "Лекционные  Залы
Global" (GLH) (торг. марка.),  использующие  недорогие  средства,
доступные менее развитым странам. Эти демонстрации помогли созда-
нию сети лидеров мирового движения за электронное заочное образо-
вание. Международная ассоциация GLOSAS в  настоящее  время  рабо-
тает над учреждением Мирового Университета Global (GPU), Латиноа-
мерикаского университета Global (GLAU) и Европейского Университе-
та Global (GEU).


В настоящее время GLOSAS устанавливает систему электронного  дис-
танционного образования для России (EDES), действуя  совместно  с
Ассоциацией Международного Образования (AIE), которая была учреж-
дена Министерствами Наук, Высшего Образования  и  технологической
политики Российской Федерации и GLOSAS/USA, а  также  Университе-
том Global в Украине (GU/UKR) в сотрудничестве с  комитетом,  не-
давно сформированным Министерством Образования и Украинской  Ака-
демией Наук для Национального Прогресса. GU/USA уже получил широ-
кую поддержку известных образовательных учреждений как среди спе-
циалистов в области информационных технологий, так и  среди  спе-
циалистов промышленности. GLOSAS также получил запросы и  предло-
жения из многих стран, делающих международный проект помощи  Рос-
сии, Украине и другим посткоммунистическим странам. Когда нибудь,
EDES позднее получит статус Российского Электронного  Университе-
та, части Университетской Системы GLOBAL, в  точности  такой  же,
как и GU/UKR.

Университет Global  (электронный) является  эволюционной  концеп-
цией без мировых прецедентов. GU  пытается  обеспечивать  совмес-
тное, проверенное специалистами изучение возможностей самого  ши-
рокого масштаба с целью воспитания мира и поддержки исследований.
Время созрело для глобального образования. Технологии теперь дос-
тупны. То, в чем мы нуждаемся теперь - это люди,  которые  хотели
бы лицом к лицу бросить вызов нашему времени и с усилиями продви-
гаться вперед, к образованию 21-го столетия.

Заинтересованные стороны могут контактировать с  доктором  Такеши
Уцуми (Takeshi Utsumi) GLOSAS/USA.

Takeshi Utsumi, Ph.D.        Такеши Уцуми
Президент, университет Глобал в США (GU/USA)
A Divisional Activity of GLOSAS/USA
Ядерная энергия GLOSAS/USA
(GLObal Systems Analysis and Simulation Association in the
U.S.A.)
(Ассоциация системных аналитиков и моделирования США)
43-23 Colden Street, Flushing, NY 11355-3998, U.S.A.
Tel: 718-939-0928
Fax: 718-939-0656 (day time only--prefer email)
SprintMail: TUTSUMI/GU.USA/ASSOCIATES.TNET
E-Mail: <utsumi@columbia.edu>


[Начальная страница Oasis]

Web-master: Ikar Akimenko <ikar@oasis.secna.ru>

Copyright © 1998 Oasis Web Group