ПЛАН НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ

N Наименование темы, N гос.регистрац. Сроки выполнения темы Задачи исследования на 1997 год Научный руководитель Оформление результатов исследований на 1997 год

нач. окон.

ПОДПРОГРАММА "ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ"

. Научный руководитель - Рубцов В.В. - академик РАО
Головная организация - Психологический институт РАО

15 Мультимедиа и развивающее образование 1997 1999 Разработать концепцию образовательного учебно-методического и информационно-аналитического центра по проблемам развития новых информационных технологий (НИТ) для образования Разработать концепцию периодического журнала по проблемам развития НИТ для образования Разработать методику применения мультимедийных НИТ в развивающем образовании Рубцов В.В., академик РАО ЦРО РАО Концепция центра "Мультимедиа в образовании", 0,5 п.л.
Сборник учебно-методических материалов "Мультимедиа и телекоммуникации в развивающем образовании", 3 п.л.
Статьи, 5 п.л.

16<./td> Психолого-педагогическая поддержка применения современных информационных технологий в образовании 1996 1997 Обосновать психолого-педагогические подходы к проектированию телекоммуникационных сред методической ориентации (для подготовки учителей) Долматов В.П. к.п.н. Психологический институт Психолого-педагогические рекомендации по проектированию телекоммуникационных сред методической ориентации, 2 п.л.
Сервер телекоммуникационной сети для обмена научно-методической информацией по комплексной программе "Информатизация образования"

17 Системный подход к формированию у школьников научных понятий на основе новых образовательных технологий онов 1997 1999 Разработать систему научных понятий с учетом возможностей использования мультимедиа (на примере представлений о психологии) Кондаков И.М., к. психол. н. Психологический институт Образец базы данных для мультимедийной энциклопедии, "Наука о духе", 10 мб.

18 Моделирование учебной деятельности как основа индивидуального развития учащегося 1996 1998 Разработать компьютерную поддержку поисковой деятельности учащегося на основе моделирования проблемных ситуаций Башмаков М.И., академик РАО Поздняков С.Н., к.п.н. Институт продуктивного обучения СЗО Методическое руководство к программно-педагогическому средству "Автоматический проверщик (Верифайер)", 2 п.л.

19 Технология развития визуального мышления учащихся 1996 1998 Разработать общую методику использования новых визуальных дидактических средств (информационная тетрадь, матрица, визуальная схема и др.) на уроках по различным дисциплинам Башмаков М.И., академик РАО Институт продукт.обуч.СЗО Резник Н.А., к.ф.-м.н. Карельский пединститут Монография "Визуальный урок", 6 п.л.

N	Наименование темы, N гос.регистрац.	Сроки выполнения темы		Задачи исследования на 1997 год	Научный руководитель	Оформление результатов исследований на 1997 год
N	Наименование темы, N гос.регистрац.	нач.	окон.	Задачи исследования на 1997 год	Научный руководитель	Оформление результатов исследований на 1997 год
ПОДПРОГРАММА "ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ"
.				Научный руководитель - Рубцов В.В. - академик РАО Головная организация - Психологический институт РАО
15	Мультимедиа и развивающее образование	1997	1999	Разработать концепцию образовательного учебно-методического и информационно-аналитического центра по проблемам развития новых информационных технологий (НИТ) для образования Разработать концепцию периодического журнала по проблемам развития НИТ для образования Разработать методику применения мультимедийных НИТ в развивающем образовании	Рубцов В.В., академик РАО ЦРО РАО	Концепция центра "Мультимедиа в образовании", 0,5 п.л. Сборник учебно-методических материалов "Мультимедиа и телекоммуникации в развивающем образовании", 3 п.л. Статьи, 5 п.л.
16<./td>	Психолого-педагогическая поддержка применения современных информационных технологий в образовании	1996	1997	Обосновать психолого-педагогические подходы к проектированию телекоммуникационных сред методической ориентации (для подготовки учителей)	Долматов В.П. к.п.н. Психологический институт	Психолого-педагогические рекомендации по проектированию телекоммуникационных сред методической ориентации, 2 п.л. Сервер телекоммуникационной сети для обмена научно-методической информацией по комплексной программе "Информатизация образования"
17	Системный подход к формированию у школьников научных понятий на основе новых образовательных технологий онов	1997	1999	Разработать систему научных понятий с учетом возможностей использования мультимедиа (на примере представлений о психологии)	Кондаков И.М., к. психол. н. Психологический институт	Образец базы данных для мультимедийной энциклопедии, "Наука о духе", 10 мб.
18	Моделирование учебной деятельности как основа индивидуального развития учащегося	1996	1998	Разработать компьютерную поддержку поисковой деятельности учащегося на основе моделирования проблемных ситуаций	Башмаков М.И., академик РАО Поздняков С.Н., к.п.н. Институт продуктивного обучения СЗО	Методическое руководство к программно-педагогическому средству "Автоматический проверщик (Верифайер)", 2 п.л.
19	Технология развития визуального мышления учащихся	1996	1998	Разработать общую методику использования новых визуальных дидактических средств (информационная тетрадь, матрица, визуальная схема и др.) на уроках по различным дисциплинам	Башмаков М.И., академик РАО Институт продукт.обуч.СЗО Резник Н.А., к.ф.-м.н. Карельский пединститут	Монография "Визуальный урок", 6 п.л.