Время обучения в ВУЗе для молодых людей - период не только профессионального, но и жизненного самоопределения, они ищут ответы на вопрос не только "кем быть", но и "как жить. Четыре-пять лет студенческой жизни - это активный поиск молодежью собственного жизненного пути, вариантов самоутверждения, самореализации. В течение этого времени часть молодых людей создает собственные семьи, многие совмещают учебу с работой, которая часто становится единственным источником их материального дохода, так как многие семьи сегодня не в состоянии обеспечить обучение молодого человека в вузе, его содержание во время учебы. Большая часть студентов педвуза - выпускники сельских школ, которым приходится адаптироваться не только к обучению в вузе, но и к условиям городской жизни вдали от родных. И зачастую в процессе поиска ответов на жизненно важные вопросы молодые люди действуют методом проб и ошибок. К сожалению, такие ошибки могут стать непоправимыми (данные социологических исследований отмечают рост наркомании, проституции, суицида, других форм девиантного поведения среди молодежи, в том числе, и в студенческой среде). Сегодня для студентов актуальны проблемы трудоустройства в свободное от учебы время, устройства быта, организации досуга (как следствие коммерциализации культурно-досуговой сферы, учреждений физической культуры). В условиях психологической напряженности в нашем обществе возникает и проблема психологической защиты и поддержки молодых людей. Это убеждает нас в необходимости организации системы оказания студенческой молодежи комплексной социально-психолого-педагогической поддержки и помощи. В этой связи перспективным, на наш взгляд, является создание в вузе Центра социально-педагогической помощи студентам (СППС), целью работы которого и является оказание комплексной социально-психолого-педагогической помощи молодым людям в решении их личностных проблем в процессе социализации. Такой Центр может включать в себя следующие службы: медико-социальную, психолого-педагогическую, социально-правовую, интеллектуального развития и дополнительного образования, спортивно-культурного досуга, быта, помощи молодым семьям, службу развития молодежных инициатив, молодежное бюро по трудоустройству и другие.

Миссия, назначение Центра СППС - создание благоприятных условий студенческой молодежи для их успешной реализации в социально-полезных сферах деятельности в процессе социализации, для их личностного развития (интеллектуально-творческого, социального, духовно-нравственного, физического...). Работа служб Центра может быть организована по следующим направлениям. Служба психолого-педагогической поддержки особое внимание уделяет первокурсникам в период их адаптации, оказывает методическую помощь кураторам групп первого курса в сплочении коллективов, создании благоприятного социально-психологического климата в студенческих группах.; оказывает помощь в проведении самодиагностики и диагностики личностных качеств, способностей, разрешении как межличностных, так и внутриличностных конфликтов, в решении сложных жизненных ситуаций и проблем психологического характера. Структура этой службы может включать; телефон доверия, кабинет психологической разгрузки, психолого-педагогический консилиум, комиссию по разрешению конфликтов, пункт методической помощи кураторам и др.

Служба интеллектуального развития и дополнительного образования в соответствии с учетом желаний, интересов, способностей, возможностей студентов оказывает помощь в ликвидации пробелов в знаниях, организует консультативную службу, службу репетиторов, интеллектуальные клубы, олимпиады, оказывает помощь в приобретении дополнительных специальностей (на платной основе) по желанию студента, организует курсы по углубленному обучению иностранным языкам и другие. В структуру службы могут входить: курсы по изучению иностранных языков, интернет-класс, клубы знатоков, консультационные пункты и др. Служба развития молодежных инициатив организует студенческие строительные и педагогические отряды и оказывает им помощь, поддерживает и осуществляет правовую защиту студентам в их предпринимательской деятельности, студенческим общественным некоммерческим и негосударственным структурам, если их деятельность проводится в соответствии с законом. В состав службы могут входить : штабы студенческих строительных, педагогических отрядов, дискуссионный клуб , юридическая консультация и т.д. Служба досуга создает и развивает совместно с учреждениями культуры и индустрии молодежного досуга социально-педагогическую базу для проведения досуга студентов (клубы по интересам, спортивные базы , секции, кружки художественного, технического творчества, дискозалы, дискотеки, видеотеки и др.), пропагандирует культурный досуг и здоровый образ жизни, оказывает влияние на содержательную сторону программ развлекательно-просветительного характера , информирует о работе молодежных клубов, спортивных секций, культурно-досуговых мероприятиях города. В составе службы - спортивный клуб, секции, лыжная база, оздоровительный летний лагерь, молодежное кафе, дискозалы, кружки, клубы по интересам. Медико-социальная служба призвана заниматься профилактикой и пропагандой здорового образа жизни, осуществляет медико-социальный патронаж и оказывает конкретную помощь студентам с ослабленным здоровьем, хроническими заболеваниями, осуществляет мониторинг здоровья студентов. Медико-социальная служба тесно взаимодействует с профилакторием и может дополнительно включать: кабинет ЛФК, фитобар, консультации нарколога, гинеколога, стоматолога, психотерапевта. В Центр СППС может входить служба организации быта студентов, занимающаяся решением бытовых вопросов, в том числе, оказывающая помощь студентам в предоставлении мест в общежитиях, в поиске жилья, организации питания, других коммунально-бытовых услуг. Эта служба объединяет и старост студенческих общежитий. Особое внимание эта служба должна уделять студентам-сиротам и студентам из малообеспеченных семей. Служба помощи молодым семьям обеспечивает психологическую, моральную поддержку молодым семьям, создает условия для продолжения обучения молодых родителей, разрабатывает и реализует программу мер социально-экономического и социально-психологического характера, связанных с удовлетворением нужд и потребностей молодой семьи. В состав этой службы могут входить: консультационный пункт по вопросам семьи и брака, служба доверия, общественный детский сад, клуб молодой семьи и т.д. В составе Центра СППС полезно будет иметь молодежное бюро по трудоустройству, которое должно помочь студентам как во временном трудоустройстве в свободное от учебы время, так и в дальнейшем поиске работы после окончания вуза. Бюро сотрудничает с городскими и краевыми комитетами и службами по трудоустройству населения, имеет банк данных о наличии мест для трудоустройства студентов и выпускников вуза. Центр может включать и социально-профилактическую службу, оказывающую защиту и помощь студентам в реализации их гражданских прав, а также осуществляющую работу по профилактике отклоняющегося поведения. Во главе каждой службы - Совет (состоящий из студентов и специалистов по профилю службы), который и организует ее деятельность. Объединяет и направляет работу всех служб Центра - Координационный Совет, в состав которого входят: ректор вуза, проректор по воспитательной работе и социальным вопросам, председатель студенческого профкома, заместители деканов факультетов по воспитательной работе и быту, руководители Служб Центра, представители студенческого самоуправления, директор профилактория и другие заинтересованные лица. Предлагаемая структура Центра СППС позволит, на наш взгляд, скоординировать материальную базу, кадровый потенциал, усилия лиц, причастных к проведению внеаудиторной воспитательной работы со студентами, а самое главное - оказать студентам комплексную социально-психолого-педагогическую профессиональную помощь в различных сферах жизнедеятельности - значит способствовать их успешной социализации. Конечно, такой Центр не заменяет систему воспитательной работы со студентами, сложившуюся в вузе , а дополняет ее, позволяет сделать ее , на наш взгляд, более результативной. Мы понимаем, что реализация всего комплекса мер социально-психолого-педагогической помощи студентам требует значительного материального и кадрового обеспечения, детальной разработки механизмов осуществления предложенной (на уровне идеи) модели.